12 août 2026
Objectifs: connaître les principales conditions de travail des travailleur-euse-s atypiques et des indépendant-e-s sans personnel; identifier les éléments pertinents en vue d’une requalification du statut de […]
10 août 2026
Objectifs : Face à un système capitaliste qui a trouvé dans les nouvelles technologies numériques le moyen de consolider son oppression, construire un rapport de force […]
6 août 2026
Objectif : Si le fascisme traditionnel des années 1920-1930 met en valeur la figure des « leaders » populistes qui ont besoin de l’assentiment du peuple pour transformer […]
6 août 2026
Objectifs: Les réseaux sociaux occupent aujourd’hui une place centrale dans l’information, le débat public et la mobilisation citoyenne. Mais quel est leur impact réel sur la démocratie […]
6 août 2026
Cette formation vise à donner aux participant·e·s une compréhension claire et accessible de l’intelligence artificielle (IA) et de ses impacts sur le monde professionnel. Elle permet également d’apprendre […]
6 août 2026
La négociation est une compétence essentielle dans de nombreux contextes professionnels. Ce parcours en trois journées permet d’acquérir des outils concrets pour préparer ses négociations, mieux […]
31 juillet 2025
Objectifs: Comprendre la distinction entre libéralisme et néolibéralisme. Comprendre le modèle social dont le néolibéralisme est porteur. Poser quelques balises conceptuelles pour construire un autre modèle […]
31 juillet 2025
Objectifs: Cette formation aborde la problématique de la fragilisation des services publics sous l’angle du New Public Management. Il s’agir de comprendre comment et pourquoi les […]
3 juillet 2024
Objectif : découvrir les fonctions avancées de Canva, un outil de création graphique utile pour créer des publications sur les réseaux sociaux, des illustrations, affiches, vidéos, […]
2 juillet 2024
Objectifs: Méthode: Méthodologie participative. Les participant.e.s seront amené.es à tester les jeux, les éprouver, les adapter, les questionner, se les approprier. Date: à programmer. Lieu: à […]